quinta-feira, 23 de junho de 2011

Aliás o que é Colocação Pronominal???

A colocação pronominal é a posição que os pronomes pessoais oblíquos átonos, isto é, os pronomes pessoais que servem como complemento na oração e que não são precedidos de preposição, ocupam na frase em relação ao verbo a que se referem.

Os pronomes oblíquos átonos são:
me, te, se, o, os, a, as, lhe, lhes, nos e vos.

O pronome oblíquo átono pode assumir três posições na oração em relação ao verbo:
1. próclise: pronome antes do verbo
2. ênclise: pronome depois do verbo
3. mesóclise: pronome no meio do verbo

Próclise

A próclise é aplicada quando temos:

Palavras com sentido negativo:
Nada me faz querer sair dessa cama.
Não se trata de nenhuma novidade.

Advérbios:
Nesta casa se fala alemão.
Naquele dia me falaram que a professora não veio.

Pronomes relativos:
A aluna que me mostrou a tarefa não veio hoje.
Não vou deixar de estudar os conteúdos que me falaram.

Pronomes indefinidos:
Quem me disse isso?
Todos se comoveram durante o discurso de despedida.

Pronomes demonstrativos:
Isso me deixa muito feliz!
Aquilo me constrangeu a mudar de atitude!

Preposição seguida de gerúndio:
Em se tratando de qualidade, o Brasil Escola é o site mais indicado à pesquisa escolar.

• Conjunção subordinativa:
Vamos estabelecer critérios, conforme lhe avisaram.

Ênclise

A norma culta não aceita orações iniciadas com pronomes oblíquos átonos.
A ênclise vai acontecer quando:

Verbo estiver no imperativo afirmativo:
Amem-se uns aos outros.
Sigam-me e não terão derrotas.

O verbo iniciar a oração:
Diga-lhe que está tudo bem.
Chamaram-me para ser sócio.

• O verbo estiver no infinitivo impessoal regido da preposição "a":
Naquele instante os dois passaram a odiar-se.
Passaram a cumprimentar-se mutuamente.

• O verbo estiver no gerúndio:
Não quis saber o que aconteceu, fazendo-se de despreocupada.
Despediu-se, beijando-me a face.

Houver vírgula ou pausa antes do verbo:
Se passar no vestibular em outra cidade, mudo-me no mesmo instante.
Se não tiver outro jeito, alisto-me nas forças armadas.

Mesóclise

A mesóclise acontece quando o verbo está flexionado no futuro do presente ou no futuro do pretérito:

A prova realizar-se-á neste domingo pela manhã.
Far-lhe-ei uma proposta irrecusável.

compras coletivas

Você ama o peixe urbano

O capitalismo, tão combatido por Marx tem lá suas vantagens... Desde o ano passado, conheci o Peixe Urbano. Lá diariamente as empresas divulgam suas promoções para diversas pessoas comprarem os seus serviços.

Por meio deste comércio os compradores geralmente usufruem da mercadoria após um determinado número de interessados aderirem à oferta, para compensar os descontos oferecidos que em média vão até 90% de seu preço habitual. Por padrão deste mercado os consumidores dispõem de um tempo limite para adquirir a oferta, que varia entre 24 horas e 48 horas após seu lançamento. Caso não atinja o número mínimo de pedidos dentro deste intervalo a oferta é cancelada.

Bem, o fato que a "febre" dastas ofertas fez com que muita gente, como eu, lisa mas com vontade de conhecer restaurantes e outros serviços (no meu caso, amo as promoções de comida, hehehe) passassem a conhecer os locais e. claro, voltar mais vezes (após a promoção) daí o lucro que as empresas tem nisso: oferecerem uma "amostra grátis" de seus serviços e cairem em cima para fidelizar os clientes. Bom para quem compra, melhor ainda para quem vende.

Ah, mas cá entre nós... uma vez na vida, dá para contrariar tio Marx e se deleitar, heim?

Abraçoes!!!

quarta-feira, 15 de junho de 2011

Noites em claro...

Olá pessoas!!!!

Na reta final para a entrega da monografia surgem as dúvidas e o tempo parece correr de tal modo que temos a impressão de não conseguir ... Há até aqueles que, desesperadamente busacam não perder um minuto sequer e ficam relando, relando, modificando, ajustando o trabalho inúmeras vezes. E Haja paciência.

Sabe, nos últimos 15 dias passe por uma crise: parecia que não ia mais conseguir escrever uma linha sequer. O pensamento trava, as palavras que não são encontradas lá na pastinha do pensamento... Ui! Dá uma sensação de impotência, parce que a gente não vai conseguir.

Por conseguinte, vem também aquele frio na barriga só de pensar no futuro (bem próximo): Será que eu vou ter trabalho? E os concursos, Nossa, não passei em nenhum... fico sempre na espera. E depois do curso, o que fazer??? Somado a isso tem a preocupaçaõ em escrever tudo, tim - tim - por - tim - tim, na monografia. E que nervoso que dá.

Para quê dormir? Bem, diriam os estudiosos no tema que faz bem para o corpo se preparar para o dia seguinte, faz bem a pele, ao humor, revigora, descansa e é uma delícia. Mas será que se dorme bem com a cabecinha cheia de coisas para fazer??? Até em sonhos, juro, sonhei com a monografia. E o pior: acordei e fui anotar tudinho, liguei o computador e fui escrever. E isso não é caso isolado, virou quase rotina nos últimos dias: o pensamento só vem quando era para não vir e não vem quando me sento diante do computador para escrever. Esquisito, não???

Ah, nesse nervoso todo, resolvi que não vou mais escrever uma linha sequer. Hoje cedo, peguei tudo o que tinha feito, juntei, aproveitei que meu irmão tinha me ensinado a colocar as páginas e fazer o sumário e num gesto de loucura (será???)imprimi o trabalho e entreguei hoje. Ah, 05 dias antes do prazo, mas também estava tão saturada, que acho que foi o meu limite.

Ufa, deu até um alívio. Quando cheguei em casa adivinha que fiz??? dormi o sono dos justos, hehehe!!!Não fui ao estágio, desliguei o telefone e capotei no sofá mesmo. Acordei quase agora e corri para contar tudo aqui.

Sensação estranha que dá, não sei descrever. è uma mistura de alívio por ter me "libertado" da monografia, um nervoso por pensar que poderia ter feito algo melhor (ainda tem tempo, diz uma vozinha aqui dentro de mim), uma expectativa quanto a avaliação, uma palpitação estranha por saber que o fim está ainda mais próximo, ... ai, ai, é tão difícil terminar um curso...

Beijinhos!!

sábado, 4 de junho de 2011

uso dos acentos - Reforma ortográfica

Bem gente, se escrever é o nosso meio de comunicação, escrever bem é um dever, certo? Não seria prudente sair por aí escrevendo como se acha que deve, sem o cuidado e a atenção devida. Deem uma olhada aí nas dicas dos acentos que após a reforma ortográfia (a última do Português) saíram.

Ah, para quem tá escrevendo trabalhos por aí, não deixem de dar uma olhadinha!!!

Não se usa mais os acentos:
1.Ditongos abertos éi e ói das palavras paroxítonas (com acento tônico na penúltima sílaba).

ANTES AGORA
alcalóide alcaloide
alcatéia alcateia
andróide androide
apóia (verbo apoiar) apoia
apóio (verbo apoiar) apoio
asteróide asteroide
bóia boia
Coréia Coreia
celulóide celuloide
clarabóia claraboia
colméia colmeia
estréia estreia
Européia Europeia
heróico heroico
idéia ideia
jibóia jiboia
jóia joia
paranóia paranoia
platéia platéia

* Percebam que estes ditongos em português/ Brasil podem ter duas pronúncias: Abertos (que levavam acento) e fechados (tipo: Meu, apoio/ que não levavam acento). enquanto isso, os amigos de Portugal, falam todos com sonoridade aberta, logo, para eles era desencessário o uso do acento. Daí o porquê de ser abolido os acentos, beleza? Facilitaram para eles, que achavam os acentos inúteis, mas complicaram para nós, que teremos que conhecer as palavras para ao lê-las conseguirmos fazer a pronúncia correta.

Obs: As palavras oxítonas terminadas em éis, éu, éus, ói, óis continuam sendo acentuadas.

Exemplos: papéis, herói, heróis, troféu, troféus.
2. No “i” e no “u” tônicos das palavras paroxítonas quando vierem depois de um ditongo.

ANTES AGORA
baiúca baiuca
bocaiúva bocaiuva
cauíla cauila
feiúra feiura
tuiúca tuiuca

Obs: Já nas palavras oxítonas, quando o “i” ou o “u” estiverem em posição final ou seguidos de “s”, o acento agudo permanece.

Exemplos: tuiuiú, tuiuiús, Piauí.

3. No “u” tônico das formas (tu) arguis, (ele) argui, (eles) arguem, do presente do indicativo dos verbos arguir e redarguir.

4. Nas formas verbais terminadas em guar, quar e quir, quando forem pronunciadas com “u” tônico.

Exemplo:
verbo enxaguar: enxaguo, enxaguas, enxagua, enxaguam; enxague, enxagues, enxaguem.

Já se os verbos terminadas em guar, quar e quir forem pronunciadas com o “a” ou “i” tônicos é necessário utilizar a acentuação.
Exemplo:
verbo enxaguar: enxáguo, enxáguas, enxágua, enxáguam; enxágue, enxágues, enxáguem.

Mais informações? Deem uma olhada no site!
http://www.reformaortografica.net/acento-agudo/#ixzz1OLfr4PVl

Abraços a todos!!!

Sábado

Feliz. Foi o sentimento que tive durante o dia. Depois de muitas noites e manhãs diante do computador, em meio aos livros e sem ter tempo para nada, enfim pude calmamente ler o jornal, ouvir o rádio enquanto verificava e-mails.

Para não dizer que não escrevi, eis as linhas que digitei durante o dia: um "olá" para os amigos do Facebook e uma postagem para o blog. Apenas isto. É até estranho não fazer citações ou dizer conceituações, esclarecer, evidenciar fatos e transcrever a realidade.

Quinta-feira entreguei na reunião de orientação o capítulo 03, a introdução, as considerações finais, bilbliografia. Como já havia deixado os capítulos 1 e 02. Resta a professora ler agora tudo, na íntegra, fazer as considerações para que seja ajustada as partes e eu entregue a monografia para a banca avaliadora.

Aliás, ainda não decidimos quem me avaliará. Digo na terceira pessoa do plural porque eu não pensei em ninguém e a professora também não tem ninguém em mente para tal tarefa. Alguma sugestão???

Ah, nem conto! tô lendo um livro superlegal! é o "Saúde, Gênero e Violência" da professora Fátima Lucena. Aborda a questão das mulheres negras e pobres que usam o SUS e o Sistema de Saúde Pública francês, traçando um paralelo entre os dois países. #ficaadica!


Abraços a todos que acompanham o Blog.